STEAM Education: Pengertian, Manfaat & Cara Menerapkannya pada Anak

STEAM education adalah pendekatan belajar yang menggabungkan Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics untuk melatih anak berpikir kritis, kreatif, dan mampu memecahkan masalah. Metode ini dapat diterapkan sejak dini melalui aktivitas sederhana, seperti eksperimen, bermain balok, mencampur warna, hingga menghitung benda di rumah. 

Apa Itu STEAM Education?

STEAM education adalah pendekatan belajar yang menggabungkan Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics.

Pada anak, pendekatan ini membantu mereka belajar melalui eksplorasi, percobaan, kreativitas, dan pemecahan masalah.

Secara sederhana, STEAM berkembang dari STEM, yaitu pembelajaran berbasis sains, teknologi, teknik, dan matematika. Unsur Arts ditambahkan agar anak tidak hanya berpikir logis, tetapi juga kreatif dan imajinatif.

Konsep ini semakin dikenal karena anak butuh keterampilan yang lebih luas untuk menghadapi masa depan. Melalui STEAM, anak belajar dari berbagai sisi dengan cara yang menyenangkan.

Apa Arti Setiap Komponen dalam STEAM?

Setiap komponen dalam STEAM membantu anak belajar, mulai dari mengamati, mencoba, membuat, hingga menghitung. Kelimanya dapat diperkenalkan melalui aktivitas sederhana di rumah. 

Science 

Dalam STEAM, science berarti mengajak anak memahami dunia melalui rasa ingin tahu. Anak belajar mengamati perubahan, mengenali benda hidup dan benda mati, serta memahami sebab-akibat sederhana.

Mulailah dari kegiatan eksplorasi alam, seperti mengamati daun yang gugur, bunga yang mekar, atau semut yang jalan berbaris. Dari hal kecil ini, anak belajar bertanya, “Kenapa bisa begitu?”

Technology 

Technology tidak selalu berarti gadget, komputer, atau perangkat digital. Dalam STEAM, teknologi dapat dipahami sebagai penggunaan alat yang membantu anak bermain, belajar, dan memecahkan masalah.

Krayon, pensil, penggaris, gunting, kamera, atau alat sederhana yang ditemui anak sehari-hari juga termasuk teknologi.

Hal yang terpenting, alat tersebut sesuai usia, aman digunakan, dan memberi anak kesempatan untuk mencoba serta menemukan solusi.

Engineering

Saat anak menyusun balok, membuat menara, atau merancang jembatan dari sedotan, ia berarti sedang belajar engineering.

Komponen yang satu ini mengenalkan anak pada proses merancang, menyusun, membangun, menguji, dan memperbaiki.

Jika bangunannya roboh, anak bisa diajak mencari tahu penyebabnya. Dari situ, ia belajar mencoba strategi baru agar bangunan lebih stabil dan memahami bahwa gagal merupakan bagian dari proses belajar.

Arts

Arts memberi anak ruang untuk mengekspresikan ide, pikiran, dan perasaannya melalui kegiatan kreatif. Dalam STEAM, unsur seni dapat mendukung perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik anak.

Kegiatannya bisa berupa menggambar, melukis, bermain musik, bermain drama, membuat patung sederhana, atau berkreasi dengan clay.

Melalui seni, anak belajar berimajinasi, berekspresi, dan menyampaikan gagasan dengan cara yang sesuai tahap perkembangannya.

Mathematics

Mathematics dalam STEAM hadir melalui angka, pola, ukuran, urutan, dan logika sederhana. Anak tidak harus langsung belajar berhitung formal untuk mengenal konsep matematika.

Saat anak menghitung mainan, mengelompokkan benda berdasarkan warna, atau menyusun pola dari balok, ia sedang melatih cara berpikir runtut. Aktivitas sederhana ini membantu anak memahami hubungan antarbenda.

Apa Perbedaan STEM dan STEAM?

Perbedaan utama STEM dan STEAM terletak pada penambahan unsur Arts atau seni. Berikut tabel perbedaannya.

Kehadiran unsur Arts membantu anak tidak hanya berpikir logis, tetapi juga mengembangkan kreativitas, imajinasi, kemampuan berkomunikasi, dan inovasi saat menyelesaikan masalah. 

Apa Tujuan Pembelajaran STEAM?

Tujuan utama pembelajaran STEAM adalah membantu anak berpikir kritis, kreatif, dan mampu memecahkan masalah sejak dini.

Melalui pendekatan ini, anak belajar mengamati, bertanya, mencoba, dan menemukan solusi dari aktivitas sehari-hari.

STEAM juga mempersiapkan anak memiliki keterampilan yang dibutuhkan di sekolah dan masa depan, seperti kolaborasi, komunikasi, logika, dan inovasi.

Dengan begitu, anak tidak hanya memahami teori, tetapi juga terbiasa menggunakan pengetahuannya secara praktis.

Manfaat STEAM Education untuk Anak

Berikut beragam manfaat metode pembelajaran STEAM untuk anak.

1. Melatih Berpikir Kritis

Tujuan utama pembelajaran STEAM adalah mengembangkan keterampilan berpikir kritis. 

Daripada sekadar menghafal teori dari buku pelajaran, anak akan didorong lebih aktif mempraktekkan cara memecahkan masalah berdasarkan pemahaman yang sudah mereka miliki.

Hal itu dapat mendorong anak berpikir secara logis dan mempersiapkan mereka agar lebih matang di masa yang akan datang.

2. Mengembangkan Problem Solving

Salah satu tujuan pembelajaran STEAM yaitu meningkatkan kreativitas anak. 

Anak tidak hanya dituntut mengikuti instruksi yang ada dalam buku, tapi juga didorong menggunakan pikiran sendiri untuk membuat pilihan dan memecahkan masalah.

Hal ini membuat anak tidak hanya menggunakan pengetahuan teoritis, tapi juga menggunakan kemampuan imajinasi si Kecil untuk bisa menerapkan teori itu di dunia nyata.

Baca Juga: Manfaat Decision Making Skill untuk Anak dan Cara Melatihnya

3. Meningkatkan Kreativitas

STEAM education bantu anak mengekspresikan ide melalui gambar, bentuk, warna, musik, gerak, atau karya sederhana. Unsur Arts membuat anak belajar satu masalah bisa punya banyak cara penyelesaian.

Melalui aktivitas seperti membuat bangunan dari balok, mencampur warna, atau menggambar hasil pengamatan, anak terdorong untuk mencoba ide baru.

Proses tersebut membantu mengasah kreativitas, imajinasi, dan keberanian anak untuk bereksperimen.

4. Melatih Kolaborasi

Pembelajaran STEAM juga bagus untuk mendorong kecerdasan interpersonal anak agar dapat bekerja sama dengan siswa lain dan bersaing secara sehat, bukan kompetisi menang kalah. 

Anak akan saling berdiskusi dan bertukar pikiran berdasarkan pengetahuan, keterampilan, dan bakat masing-masing untuk mencapai tujuan bersama, yaitu memecahkan sebuah masalah.

5. Mengasah Kemampuan Komunikasi

Pembelajaran STEAM juga bermanfaat melatih keterampilan komunikasi si Kecil. Anak akan belajar berdiskusi dengan teman sebayanya.

Metode ini berguna untuk menstimulasi anak menjadi pendengar aktif sekaligus terbuka dengan ide-ide orang lain. Sebuah skill berharga yang pasti akan dibutuhkan seumur hidupnya.

Baca Juga: 5 Cara Stimulasi untuk Melatih Kecerdasan Anak Usia 2 Tahun

6. Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu

Pembelajaran STEAM bertujuan untuk mendorong rasa ingin tahu si Kecil. Anak-anak diasah untuk meningkatkan sikap penasaran dan bertanya-tanya tentang berbagai hal. 

Salah satu caranya yakni dengan berlatih mengajukan pertanyaan terbuka tentang bagaimana dan kenapa suatu hal bisa terjadi.

7. Membantu Anak Melek Teknologi

Dalam metode pembelajaran STEAM, anak tidak hanya belajar tentang peralatan laboratorium atau melakukan eksperimen sains. Anak juga akan belajar berbagai teknologi dan platform.

Teknologi ini mencakup bahan seni, alat digital, komputer, mesin, dan lainnya. Contohnya, anak dapat mempelajari software atau aplikasi komputer untuk mendesain sebuah bangunan.

8. Meningkatkan Kepercayaan Diri

Tujuan pembelajaran STEAM adalah agar anak merasa lebih percaya diri untuk memimpin. 

Jadi, anak pendiam sekalipun akan belajar memilih dan mempelajari materi yang disukainya. Dengan begitu mereka ingin berkontribusi, sehingga meningkatkan rasa percaya diri mereka.

9. Menyiapkan Future Skills

Belajar berpikir kritis, bekerja sama, berkomunikasi, beradaptasi, dan mencari solusi dari masalah sederhana dalam STEAM education dapat membangun skills yang dibutuhkan di masa depan.

Anak perlu memahami teori dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan STEAM, anak terbiasa mencoba, mengevaluasi, dan memperbaiki hasil belajarnya.

Contoh Aktivitas STEAM untuk Anak Berdasarkan Usia

Aktivitas STEAM dapat disesuaikan dengan usia dan kemampuan anak. Mama bisa memulainya dari kegiatan sederhana yang dekat dengan rutinitas sehari-hari.

Usia 2-3 Tahun

Untuk anak usia 2-3 tahun, aktivitas STEAM sebaiknya dibuat sederhana, aman, dan banyak melibatkan panca indra. Anak pada usia ini belajar paling baik melalui sentuhan, warna, suara, bentuk, dan gerakan.

Ajak si Kecil bermain balok untuk mengenal bentuk, tinggi, dan keseimbangan. Saat menara balok roboh, anak belajar mencoba kembali dan memahami sebab-akibat sederhana.

Sensory play bisa jadi pilihan, seperti bermain beras warna, air, spons, atau pasir kinetik. Mencampur warna dari cat yang aman untuk anak juga dapat mengenalkan konsep perubahan warna dengan cara menyenangkan.

Usia 3-5 Tahun

Pada usia 3-5 tahun, anak mulai bisa mengikuti instruksi sederhana dan mencoba pecahkan masalah kecil. Aktivitas STEAM untuk usia ini dapat dibuat lebih menantang, tetapi tetap berbasis kegiatan bermain.

Cobalah membuat jembatan dari sedotan, stik es krim, atau kertas lipat. Anak dapat belajar merancang, membangun, menguji apakah jembatannya kuat, lalu memperbaikinya jika belum berhasil.

Eksperimen air juga menarik untuk dicoba, seperti melihat benda yang tenggelam atau mengapung. Mama juga bisa mengajak anak menghitung mainan, mengelompokkan benda berdasarkan warna, atau membandingkan ukuran besar dan kecil.

Usia SD

Anak usia SD biasanya sudah mampu memahami instruksi lebih panjang, bekerja dalam tahapan, dan menjelaskan hasil percobaannya. Arahkan si Kecil pada proyek sederhana.

Kenalkan coding sederhana melalui permainan susun urutan langkah atau aplikasi coding anak. Belajar coding dapat membantunya memahami bahwa setiap perintah perlu disusun runtut agar menghasilkan tindakan yang tepat.

Contoh pembelajaran STEAM untuk anak usia SD lain yaitu robotik sederhana dan proyek sains. Misalnya, tanam biji kacang hijau atau rancang alat penyiram tanaman sederhana dari botol bekas.

Cara Menerapkan STEAM Education di Rumah

Menerapkan metode STEAM di rumah cukup mudah dengan bermodalkan eksplorasi dan interaksi dengan anggota keluarga lain. Berikut langkah-langkah yang bisa Mama lakukan.

1. Mulai dari Minat Anak

Mulai dari hal yang sedang disukai si Kecil, misalnya hewan, kendaraan, air, atau tanaman. Saat anak tertarik pada suatu hal, ia biasanya lebih mudah fokus dan mau terlibat.

Jika anak suka bunga, Mama bisa ajak ia mengamati warna kelopak, menghitung jumlah daun, atau menggambar bentuk bunga. Dari satu minat sederhana, anak bisa belajar unsur science, arts, dan mathematics.

2. Gunakan Barang Sehari-hari

Aktivitas STEAM tidak harus memakai mainan mahal atau alat khusus. Barang di rumah seperti kardus, sedotan, gelas plastik, sendok, botol bekas, balok, cat, atau kertas warna sudah bisa menjadi bahan belajar.

Kardus digunakan untuk membuat rumah-rumahan, sedotan untuk jembatan, atau botol bekas untuk eksperimen air. Dengan cara ini, anak belajar bahwa benda di sekitarnya dapat diubah menjadi sesuatu yang baru.

3. Ajukan Pertanyaan Terbuka

Saat bermain bersama anak, Mama dapat mengajukan pertanyaan terbuka agar si Kecil terdorong berpikir. Hindari pertanyaan yang hanya dijawab “iya” atau “tidak”.

Tanyakan, “Menurut kamu, kenapa menaranya roboh?” atau “Apa yang terjadi kalau airnya dituang ke gelas yang lebih kecil?” Pertanyaan seperti ini membantu anak belajar mengamati, menebak, dan menjelaskan idenya.

4. Libatkan Anak Mencari Solusi

Jika anak kesulitan saat bermain, beri ia kesempatan mencari solusi terlebih dahulu. Mama bisa mendampingi dengan memberi arahan ringan, bukan langsung mengambil alih.

Misalnya, saat jembatan dari sedotan tidak kuat, ajak anak memikirkan cara membuatnya lebih kokoh. Dari proses ini, anak belajar bahwa masalah bisa diselesaikan dengan mencoba beberapa cara.

5. Fokus pada Proses, Bukan Hasil

Dalam STEAM education, hasil akhir bukan satu-satunya hal yang penting. Proses saat anak mencoba, gagal, bertanya, dan memperbaiki justru menjadi bagian utama dari pembelajaran.

Beri apresiasi pada usaha anak, seperti “Kamu sudah mencoba cara baru, ya,” atau “Menarik sekali idemu.” Respons positif seperti ini membantu anak lebih percaya diri untuk bereksplorasi.

6. Beri Kesempatan Anak Bereksperimen

Biarkan anak mencoba ide-idenya selama tetap aman dan sesuai usia. Anak mungkin mencampur warna, menyusun balok dengan cara berbeda, atau menuang air berkali-kali.

Dari eksperimen sederhana, anak belajar memahami sebab-akibat, pola, ukuran, dan perubahan. Semakin sering diberi kesempatan mencoba, semakin terbiasa anak berpikir kreatif dan mandiri.

Pastikan Mama selalu mendukung kebutuhan gizi harian si Kecil dengan susu kecerdasan otak anak. Mama bisa pilih Nutrilon Royal 3 sebagai satu-satunya formula teruji klinis yang dirancang secara saintifik dengan Double Biotics FOS:GOS dan DHA EPA yang lebih tinggi, menjadikannya nutrisi optimal sebagai "The Formula to Win". Dukung daya tahan tubuh dan kemampuan berpikir si Kecil demi persiapkan anak untuk menang.

Temukan Nutrilon Royal 3 hanya di NutriShop, official store dengan pengalaman belanja terpercaya.

Kesalahan yang Sebaiknya Dihindari Saat Menerapkan STEAM

Saat menerapkan STEAM, hindari terlalu banyak mengarahkan. Akibatnya, anak jadi kurang punya kesempatan untuk berpikir, mencoba, dan menemukan caranya sendiri.

Selain itu, Mama tidak perlu terlalu takut aktivitas menjadi berantakan atau hasil karya anak terlihat kurang rapi.

Dalam STEAM, proses bereksperimen, membuat kesalahan, dan mencoba ulang lebih penting daripada hasil yang sempurna.

Pilih juga aktivitas yang sesuai usia dan jangan terlalu cepat membantu saat anak kesulitan. Beri waktu agar si Kecil belajar mencari solusi, selama kegiatan tetap aman dan didampingi.

Butuh insight dari ahli di tengah kesibukan? Jangan ragu untuk diskusi langsung dengan Nutriclub Expert Advisor, tim ahli terpercaya kami di bidang nutrisi, parenting, dan tumbuh kembang anak. Hadir 24/7 untuk bantu Mama, gratis dan tanpa perlu buat janji. 

Apakah STEAM Cocok untuk Semua Anak?

STEAM cocok untuk berbagai karakter anak karena aktivitasnya bisa disesuaikan dengan minat, usia, dan kemampuan masing-masing, termasuk juga untuk anak yang introvert.

Anak yang introvert bisa belajar lewat kegiatan mandiri seperti menggambar, menyusun balok, atau mengamati benda.

Anak yang aktif dapat belajar STEAM lewat aktivitas bergerak, bereksperimen, atau bermain peran. Untuk anak usia dini, kegiatan sebaiknya dibuat sederhana, aman, dan tetap berbasis bermain.

Pada anak berkebutuhan khusus, STEAM tetap bisa dikenalkan dengan penyesuaian aktivitas, durasi, alat, dan cara pendampingan. Mama dapat memilih kegiatan yang paling nyaman bagi si Kecil dan berkonsultasi dengan ahli bila membutuhkan arahan khusus.

Masa awal kehidupan merupakan periode penting bagi perkembangan otak anak. Bergabunglah dengan Nutriclub untuk mendapatkan insight expert-verified mengenai stimulasi, nutrisi, dan berbagai faktor yang mendukung kemampuan belajar serta perkembangan kognitif si Kecil. Nikmati juga berbagai keuntungan member eksklusif, mulai dari akses ke konten expert-verified, penawaran spesial, hingga kesempatan mengumpulkan poin dan menukarkannya dengan berbagai exclusive rewards dari Nutriclub. 

Semoga artikel ini membantu, Ma!